Тестирование абитуриентов по украинскому языку и литературе в целом прошло на надлежащем уровне и с соблюдением основных требований и правил независимого оценивания. Об этом в ходе пресс-конференции сообщил исполнительный директор Комитета избирателей Украины Евгений Побережный.
Как передает "ЛІГАБізнесІнформ", Побережный отметил, что по оценкам наблюдателей помещения пунктов тестирования в большинстве случаев отвечали необходимым условиям, а персонал в целом действовал компетентно и незаангажировано. Отдельные недостатки, которые зафиксировали наблюдатели в организации тестирования, касались ненадлежащих условий проведения тестирования, нарушений со стороны персонала и злоупотреблений со стороны абитуриентов. Они носили несистемный характер и были зафиксированы в отдельно взятых пунктах тестирования.
"Большинство недостатков в ходе тестирования – это следствия недостаточной проинформированости относительно процесса среди части абитуриентов и учителей, что является следствием очень слабой информационной кампании. Поэтому наблюдатели рекомендуют в следующем году больше внимания уделить именно разъяснительной работе в ходе организации тестирования" – добавил Побережный.
Директор "Центра тестовых технологий и мониторинга качества образования" Анна Торопова в свою очередь представила результаты опроса учеников и учителей относительно степени информированости и уровня подготовки к внешнему оцениванию. В целом уровень знаний целевых групп о внешнем тестировании оказался выше среднего. Наиболее важным в процессе подготовки к внешнему независимому тестированию (ВНО) респонденты считают усвоение материалов школьного курса. В этом убеждены 67,5% учеников и 85,5% учителей. Вместе с тем, как ученики, так и учителя настаивают на важности предоставления полной и полноценной информации относительно ВНО своевременно и в доступной форме.
Наиболее популярными источниками информации о процессе организации и проведения ВНО среди учеников были названы учителя и администрации школы – 94 %, телевидение и пресса – порядка 70%, родители, знакомые и родственники – 41%, пробное тестирование – 32%.
Среди типичных недостатков наиболее распространенными независимые наблюдатели считают недостаточный уровень подготовки инструкторов относительно процедурной части ВНО, низкую температуру в аудиториях, неопломбированные свободные помещения и недочеты в транспортировке "секьюр-паков".
Явка абитуриентов составила порядка 90% от количества зарегистрированных к участию в ВНО. Вместе с тем на отдельные пункты тестирования не явились порядка 40% абитуриентов. По словам наблюдателей по субъективным причинам.
Класна новина! Як раз в тому руслі якого потребує "Актуально". Щодо тестів, то смішно, але особисто я пройшов через це ще 2000 року коли поступав і почав вчитися в Острозькій Академії, так само люди пройшли це і в Моглилянці вже давно. І хочу сказати, що тести це правильно, і прогресивно, бо неважливо скільки в тебе грошей, з бідної ти сімї чи багатої у тебе однакові шанси поступити.
Настпуний крок який я бачу, це запровадженян рейтингової системи навчання по 100 бальній шкалі оцінювання яка так само вже більше десятка років є в ОА і в Могилянці. Ця система дозволяє виявляти найбільш здібних студентів, і хто зхоче вичтися той має від неї лише самі переваги.
Так, тести є класна річ, але, нажаль, навіть там якось спромагаються давати та брати хабарі(
Щодо 100 бальної шкали оцінювання, то її якраз зараз починають впроваджувати у деяких ВУЗах України. До речі на нашому філософському факультеті в Шевченко ї ввели з цього року.. тепер вона там починає "приживатися".
100 бальна система досить класна, вона скажымо так добра для всіх. Хто не хоче вчитися, тому грозить виліт через постійні менше 61 балу і перездачі, або нездачі. Ті хто вчиться не напрягаючись мають смтабльні від 61 до 76 балів. А от ті хто зоче справді вчитися ті вже зубрять, ходять на всі лекції, проявляють свої найкращі здібності в гонитві за четвіркою від 76 до 90 балів, і за пятіркою від 91 до 100. Ну якщо вже хтось отримує 100 - це просто мегареспект:)) Ця система оцінювання до речі більш кращша ніж пятибальна бо дозволяє більш реально і точно оцінити знання студента
Додавати коментарі можуть лише зареєстровані користувачі. [ Реєстрація | Вхід ]
Головна 
